Носова Татьяна Дмитриевна. Учитель МКОУ "Специальная школа № 53": 07.05.2020 5В.

07.05.2020.1 урок. Письмо.

Тема урока: Слова отвечающие на вопрос "Что это?"
Написание большой буквы в начале предложения и точки в конце предложения.

Посмотрите видео урок по ссылке.
Слова , обозначающие предметы
https://www.youtube.com/watch?v=v8zhY5C-69g

Предложите ребенку назвать окружающие его неодушевленные предметы. Предложите ответить на вопрос Что это? Запишите в тетрадь 10 неодушевленных предметов через запятую.
Ваня -под диктовку мамы
Костя, Вася, Артур- по показу мамы.
Глеб - пишет буквы.
Спишите предложения. Покажите ребенку, что предложения всегда пишутся с большой, заглавной буквы, а в конце предложения ставится точка.
Мы учимся в школе.
У нас урок письма.
Мы пишем слова в тетради.
Мы читаем по учебнику.

2 урок. Мир животных.

Тема урока: Слушание сказки Чуковского "Муха - Цокотуха"
посмотрите и послушайте сказку вместе с ребенком.
https://yandex.ru/video/preview/?filmId=15455591658656340243&text=Слушание%20сказки%20Чуковского%20%22Муха%20-%20Цокотуха%22&path=wizard&parent-reqid=1588657231611977-482942846562112315100243-production-app-host-vla-web-yp-233&redircnt=158865725

Вспомните какие насекомые были в сказке. Выберите того кто спас муху.

3 урок. Изобразительное искусство.

Тема урока:Рисование сюжетной картинки по показу. "Здравствуй лето!"
Рассмотрите картинки про лето . Нарисуйте свою.

Рисование по показу . "Лето в лесу"
Поговорите о летних приметах. Какими бывают деревья летом. Что растет в лесу. Какое небо летом? Нарисуйте картинку лето в лесу.

4 урок. Хозяйственно-бытовой труд.

Тема урока: Практическая работа : уборка и мытьё чайной посуды горячей водой.
Практическая работа: просушивание чайной посуды, скаладывание и хранение её.